Меню сайту

Статистика
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0

Форма входу

Методична рада школи

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ ШКОЛИ

«Впровадження інформаційно-комунікативних технологій

в навчально-виховний процес як ефективний засіб ключових компетенцій учнів»

Проблема діяльності педагогічного колективу Великолучківської ЗОШ І – ІІ ступенів - «Вдосконалення уроку та впровадження в практику роботи вчителя інноваційних методів навчання», творче спрямування діяльності педагогічного колективу школи на всебічний розвиток юної особистості, формування її базових компетенцій на основі вдосконалення методичної культури кожного педагога, використання його потенційних творчих можливостей, інноваційної діяльності на вирішення таких пріоритетних завдань:

1.Удосконалення змісту, форм і методів навчально-виховного процесу на засадах гуманізації освіти шляхом:

· забезпечення кожній дитині рівного доступу до якісної освіти;

· здійснення постійного моніторингу показників роботи школи та педагогічних працівників для вчасного коригування та прийняття управлінських рішень щодо вдосконалення їхньої діяльності;

· створення передумов для: підвищення соціального статусу вчителя, підвищення престижу його професії та соціального статусу;

· зміцнення навчально-матеріальної бази школи, її комп`ютеризації;

· забезпечення комплексного підходу до вирішення завдань охорони здоров’я і життя дітей, належного мінімального рівня життєвих компетенцій;

· забезпечення належних умов для поступової адаптації учнів 5-х класів до навчання в школі ІІ ступеня, цілеспрямовано скоординувавши дії вчителів, їхній професіоналізм, досвідченість;

· максимального забезпечення учнів загальноосвітніх закладів необхідними підручниками і навчальними посібниками;

· оптимізації системи підготовки педагогічних працівників до своєчасного виявлення, підтримки та створення умов для навчання і розвитку обдарованої молоді, всебічного розвитку юної особистості з максимальним урахуванням її індивідуальних здібностей та обдарувань;

· особистісно-зорієнтованого підходу до навчання і виховання учнів;

· розробки програмового і науково-методичного забезпечення для впровадження комп’ютерно-інформаційних технологій навчання;

· посиленої уваги на якісну реалізацію державної програми розвитку і функціонування української мови у сфері освіти;

· забезпечення належних умов для здобуття якісної освіти дітьми-сиротами, дітьми, позбавленими батьківського піклування, та дітьми, які потребують корекції фізичного і розумового розвитку, їх соціальної адаптації;

· створення власного іміджу навчального закладу;

· вивчення, узагальнення, пропаганди та впровадження кращого педагогічного досвіду;

· координації інноваційної роботи в школі;

· оптимального використання прогресивних педагогічних технологій на основі активізації та інтенсифікації навчально-виховного процесу, ефективності управлінської діяльності.

2. Удосконалення системи національного виховання учнівської молоді утвердження учнівського самоврядування, учнівських об`єднань як необхідної форми громадянського виховання:

· удосконалення діяльності шкільної дитячої організації « СХІД»;

· удосконалення системи позанавчальної діяльності школярів;

3. Розвиток творчої активності педагогів: підвищення кваліфікаційного та професіонального рівня, компетентності, духовності та відповідальності працівників школи за результати своєї праці, вироблення системи стимулів для підвищення фахової майстерності педагогів та ефективності їх роботи.

Склад методичної ради школи

Козар С. Ю. - голова методичної ради

Хома М. В. - секретар

Габовда С.Д. - керівник методичного об'єднання вчителів початкових класів та вихователів ГПД

Хома М.В. - керівник методичного об'єднання вчителів суспільно-гуманітраного циклу

Туряниця Т.І. - керівник методичного об'єднання вчителів природничо-математичного циклу

Чучвар В. Ф. - керівник методичного об'єднання класних керівників та класоводів

Бігарій О.Ю. - завбібліотекою

Календар

Пошук

Корисні сайти

...

Конструктор сайтів - uCoz